lunedì 22 settembre 2008

PSSSSSSSS:
volevo consigliarvi 2 libri: "1984" di George Orwell e "Lo scafandro e la farfalla" di Jean-Dominique Bauby, da cui è stato tratto l'omonimo film vincitore di 4 premi oscar.
Orwell è un genio e questo libro ne è le prova, parlando di una societa' completamente asservita al volere del partito unico del Grande Fratello, in cui ogni liberta'individuale e sociale è negata in quanto gli uomini sono continuamnete spiati e manipolati mentalmente, rei non solo di reati fisici ma soprattutto psicologici (tanto che esiste la psicopolizia!!).
Il secondo è stranissimo e penso che per voi sia tanto interessante quanto lo è stato per me perkè l'autore è un uomo affetto dalla locked-in syndrome...una rarissima patologia ke porta alla paralisi completa di tutti gli organi, apparati e sistemi del nostro cosrpo....fuorche' del cervello!è realmente allucinante...un inedito spunto di riflessione. vi chiederete:ma allora come ha fatto a scrivere il libro??leggetelo e lo saprete.......!
bachini a tutte!

CONSIDERAZIONI SUL CORSO

BEH..PENSO DI ESSERE GIUNTA AL CAPOLINEA DI QUESTO CORSO..MA PRIMA DI TERMINARE QUESTO VIAGGIO INFORMATICO IN COMPAGNIA DEI MIEI AMICI DELL'UNI, VORREI DIRE LA MIA A PROPOSITO DELLE SUE VIRTU' E DELLE SUE PECCHE(ovviamente è tutto assolutamente personale!).
MI è MOLTO PIACIUTA L'IDEA GENERALE DI SVOLGERE UN ESAME IN MANIERA DEL TUTTO INNOVATIVA, SENZA DOMANDE E RISPOSTE SU ARGOMENTI IN CUI C'è MOLTO POCO DI SOGGETTIVO ( cos'è la ram?),MA PIUTTOSTO INSEGNANDOCI A MUOVERE NEL MONDO DEL VIRTUALE , ATTRAVERSO QUALKE NOZIONE DI BASE E UN CONTINUO FLUIRE DI RIFLESSIONI SUGLI ARGOMENTI PIU' DISPARATI.
è STATO BELLO POTER DIRE LA PROPRIA IDEA A CUORE APERTO , SOPRATTUTTO IN RELAZIONE ALLA DIDATTICA DEL NOSTRO CORSO DI STUDI IN CUI SI, BISOGNA ESSERE CRITICI, MA LA SCIENTIFICITA' DELLA MATERIA PERMETTE MOLTE POCHE DIVAGAZIONI SULLA NOSTRA QUOTIDIANITA', SULLA RELTA' POLITICA, SOCIALE E ,PERCHè NO, ANCHE INDIVIDUALE...
CIO' CHE SECONDO ME è MANCATO ( e probabilmente non è una pecca dato che noi, da lei guidati, siamo stati i pionieri di questa avventura cosi' come lei l'aveva pensata), è STATA QUALKE LEZIONE CATTEDRATICA IN PIU' TESA MAGARI AD INSEGNARCI AD USARE PROGRAMMI COMPLESSI, MA ESTREMAMENTE INTERESSANTI, QUALI PHOTOSHOP , O PROGRAMMINI DI VIDEOMAKING KE OLTRE AD ESSERE DIVERTENTI, SONO UTILISSIMI E MOLTO VERSATILI. CHE NE DICE?NON POTREBBE ESSERE UN'IDEA?
SI PARLEREBBE DI LEZIONI ASSSOLUTAMENTE FACOLTATIVE COSICChè I PARTECIPANTI SIANO DAVVERO INTERESSATI ALL'ARGOMENTO....
SE CI DOVESSSE FARE UN PENSIERINO SU...POTREMMO PARTECIPARE ANCHE NOI DELL'ANNO PRECEDENTE??( solo a titolo informativo, un corso di base su photoshop costa dai 250 E in su..........!!!).
OKKAAI..ORA STACCO...HO "BLATERATO" FIN TROPPO OGGI!!
...E COMUNQUE PROF... HA LA NOSTRA PIU' SINCERA AMMIRAZIONE!

domenica 21 settembre 2008

I HAVE A DREAM- SHOULD BE REALITY!

leggevo il testo del maestro di biochimica italiana Benedetto de Bernard a proposito della didattica nell'universita' medica e del rapporto medico-paziente e questa è una tra le tante cose utili che questo corso mi ha offerto...Mi ha porto vari spunti di riflessione sul modo di affrontare il nostro corso di studi e il nostro futuro lavoro , potendo fare tesoro delle opinioni di un uomo con piu' di 40 anni di insegnamento sulle spalle e una grande apertura mentale, intentendo con questa un trinomio, a mio avviso inscindibile, di preparazione , senso pratico e sensibilita' nell'agire e nel pensare.
Tra le varie problematiche prese in esame, mi ha fatto letteralmente venire i brividi la definizione di cultura : " colto non vuol dire munito di una testa piena, ma sapere, saper fare, saper essere e infine saper sapere" perchè , come Geroge Orwell afferma ,molto spesso i libri che piu' ti colpiscono (in questo caso le riflessioni) sono quelli che ti dicono cio' che hai sempre pensato, ma con un ordine ed una sistematicita' da far acquisire al pensiero un valore nuovo, diverso..
Ha analizzato a fondo il problema della didattica medica, affermando che il risultato dell'apprendimento dipende dall'intensita' emozionale dell'incontro docente-discente(e uno studente sa quanto sia vero!!) ; mi ha insegnato in anticipo rispetto al mio corso di studi che un'anamnesi fatta bene è meta' della diagnosi in quanto "il corpo e la mente sono inscindibili e il primo è lo specchio della seconda"; che non vi sono mai certezze intramontabili in medicina ed è il pensiero critico ,e nn il semplice assenso, a permetterne la continua evoluzione.
Infine, che bello sentir dire a luminare del sapere qual'è il dott. de Bernard, che il motore della vita tanto quanto del lavoro sia l'amore verso quanto tutto cio' che ci circonda (l' I care), indipendentemente dal "ma o dal se"....
ed io che pensavo di essere all'antica!!!

martedì 16 settembre 2008

Facebook

Salve a tutti!! Volevo parlarvi un po' della mia recente scoperta virtuale: Facebook. Infatti su consiglio di una amica Chiara Boscherini, nonchè un'altra autrice di questo blog, ho provato ad iscrivermi, dal momento che me ne parlava con grande entusiasmo. Mi sono iscritta senza difficoltà e devo dire che è veramente sorprendente! Basti pensare che nel tempo di un giorno ho ritrovato tante persone, tra cui anche ex compagni dell'elementari! Ebbene sì! Insomma oltre a comunicare con i miei attuali amici ho avuto anche la possibilità di parlare con persone che non vedevo nè sentivo da 10 anni. Incredibile non credete? Comunque chi di voi ancora non lo conoscesse lo provi e un piccolo consiglio, se anche voi come me siete appassionati e vi fate prendere molto facilmente da programmi simili: Cautela! perchè è come una droga! altro che MSN!!!!

lunedì 8 settembre 2008

Chi si rivede!!!


Ciao a tutte!! Come sono andate le vostre vacanze? M'immagino che siano state eccezionali e penso sarete tutte d'accordo con me nel dire che sono state molto brevi e dovrebbero durare di più! Uffi!! Soprattutto considerando quanto riposo ci vuole per riprendersi da quell'orrendo e stressante esame che è Istologia! Abominio!!
Comunque a volte però mi fa una rabbia dover patire come un cane per passare gli esami (senza a volte neanche avereuna minima soddisfazione) quando conosco tante persone di altre facoltà che studiano un po' di tempo prima degli esami e prendono voti decisamente più alti dei miei con il minimo sforzo. E se devo essere sincera spesso mi vergogno di dire i miei voti presi agli esami, perchè sapendo quanto ho studiato ti senti ''leggermente'' stupida. Capite anche voi? tutto ciò mi porta spesso a chiedermi: dov'è sta la normalità? E' giusto che le cose siano così? Mah...comunque è passato e questo è quello che conta. Ma parliamo, dopo un piccolo sfogo, di cose più piacevoli: le Vacanze! Io sono stata a Creta per una settimana e sì è stato breve ma bello! Non ho potuto vedere tutto quello che avrei voluto ma d'altronde non si può fare tutto quello che si vuole.. pazienza il tempo era poco! E' stata una settimana di puro e semplice RELAX! E ci voleva proprio! Ho staccato da tutto e da tutti, godendomi, dopo tanto tempo, una vera e propria vacanza.

venerdì 5 settembre 2008

NON CI CREDO!!XKè SOLO A ME SUCCEDONO STE COSE???NN MI FA PIU' RIMUOVERE ST' IMMAGINE SBRILLUCCICOSA DA DIETRO IL TITOLO DEL BLOG....VEDETE SE RIUSCITE VOI...

giovedì 4 settembre 2008

I CARE

(il precedente post è stato editato involontariamente:)).



Sono passati un po' di mesi da quando abbiamo partecipato al seminario sull'I care...ho fatto un giro sul suo forum e dacchè volessi avere semplicemente un'idea dell'impressione ke avevano avuto gli altri ragazzi sull'episodio...sn stata letteralmente travolta dagli altrui pensieri e sensazioni e , con la massima sincerita', stavo quasi abbandonando l'idea di metterci del mio........
Finchè nn ho riascoltato il seminario e le sue parole....e le giuro... è stato un flashback di emozioni..un brivido inaspettato ke mi ha portato a capire quanto sia stupido pensare di mettersi da parte in un'argomenatazione talmente soggettiva, in cui neanche la medesima persona in due momenti differenti potrebbe parere ripetitiva...e dunque...


Spesso mi sento oppressa.
Mi guardo intorno e vedo quanto al progresso tecnologico e culturale(almeno come retaggio storico) segua invece una bassezza psicologica del singolo , che puo' talmente usufruire del sapere in ogni dove ke sembra nn ne abbia piu' l'interesse..a dimostrazione di cio' , è il "tronista"(ridicolo ma testimone neologismo della nostra epoca) ad essere (tristemente) il simbolo della nostra societa'..
La liberta' di manifestazione del pensiero è uno dei principali diritti fondamentali riconosciutici dalla nostra Costituzione...ma ,quanto lei dice sia orrido che l'odierno motto sia " me ne frego", lo è altrettanto il rendersi conto ke l'educazione fornitaci dai media non vieta l'espressione del pensiero..bensi' la sua stessa formulazione...il che è moooolto peggio..
"Una parola che non conosci oggi, sara' inevitabilmente un calcio in .... domani" (Don Milani) è una delle frasi da lei citate ke piu' mi è rimasta in mente....perchè quanto meno conosci tanto piu' sarai raggirabile e quanto piu' il tuo vocabolario sara' semplice tanto piu' troverai domani difficolta' nell'esprimere cio' che pensi...
ed è questo cio' a cui i potenti mirano..e non sono lontani dal raggiungerlo..percio' spetta a noi evitarlo....

Se ne ho capito il senso , l' I care riguarda tutto cio' che interessa noi tutti , dalla salute, all'affetto, all'educazione e al reciproco interesse sul qualsivoglia argomento....l'I care è piu' semplicemente un uomo che ha interesse nel bene dell'altro uomo....al di la' del dove chi e quando...al di la' del prezzo e del ripagamento..e sta a noi tutti metterlo in atto e farlo divenire la regola di vita..dimostrando piu' altezza morale e superiorita' intellettuale di chi si arricchisce di giorno in giorno sempre piu' con l'avidita' e il piu' spudorato menefreghismo...

..e il suo discorso è stato davvero rincuorante quanto le affermazioni di tanti ragazzi....a dimostrazione di come una mente possa essere aperta..e l'apertura mentale sinonimo di liberta'...

I CARE

martedì 2 settembre 2008


salve prof, salve ragaaaaaaaaaaaaa!!
lo so..lo so...mi sn dileguata...
lo studio...e poi le vacanze mi hanno rapita allontanandomi dal mondo informatico (niente male la realta' pero'!!)...
ora faro' del mio meglio x recuperare il perduto.....
a presto..
e baci from calafrica!

giovedì 17 luglio 2008

COMPITO 5: La matematica può essere desiderabile?

Ho riletto la teoria della gestalt che il prof ha messo tra le sue considerazioni sul contesto dove si dice che "la matematica può essere desiderabile". Davvero??? - mi sono chiesta io -vediamo un po'...per me è desiderabile un estathè alla pesca ghiacciato quando muio dal caldo, è desiderabile un cicchino dopo che ho mangiato un bigmac con patatine grandi al mc donald,o la musica
a tutto volume proprio 2 secondi dopo che mi sono svegliata...ma più ci penso e più non riesco a sentire "desiderabile" la matematica!
Poi mi metto a leggere tutti i discorsi sul contesto e mi dico che FORSE è vero, forse la matematica te la insegnano solo come y=ax+C e tu pronunci questa frase ma è come se parlassi arabo perchè non ti insegnano il significato di ogni lettera - in questo caso potremmo
definirla parola - che stai leggendo.
E' come quando impari il greco..ogni lettera ha il suo significato e messa con le altre produce una parola di senso compiuto..e questo dovrebbe derivare anche dal linguaggio matematico..ed invece tu leggi e al max puoi associare a quella "frase" la figura di un grafico
ma non comprendi ciò che davvero stai dicendo.
Ha ragione Lee Lefever quando dice che noi cerchiamo di memorizzare invece di capire e questo perchè ci vengono date solo la metà delle informazioni che ci servirebbero per entrare davvero in quel mondo parallelo che è la matematica.
Quindi, come è scritto anche nei due testi che ho letto..due possono essere le vie per migliorare la comunicazione tra mondo il matematico e la mente dello scolaro (specie se già poco propensa alla materia!)
1: fornire un contesto = fornire una panoramica generale dell argomento che si sta trattando giusto giusto per non ritrovarci spaventati e dire..."ma dove diavolo sono finita??!!!perchè non si può capire l'oggeto in primo piano senza considerare lo sfondo.
2: portare l'astratto, l'y=ax+c in un contesto reale,fare esempi concreti tipo quelli che ti facevano alle elementare: Pierino compra tre mele, se la pina ne mangia 2 quante mele rimangono a pierino??. Quelli si che erano esempi.


Io però non posso dire però di essere stata tra quelli che hanno avuto un prof di mate che dava solo formule ed esercizi.
In realtà il mio professore mi faceva leggere Locke, ci dava da risolvere esercizi e da leggere testi in inglese, ci faceva vedere filmati sulla fisica che lì per lì consideravo idioti ma che poi ho capito erano ciò che ho detto prima:la matematica portata nella realtà, l'esempio concreto.
Lui non ti dava solo la formula e "tanti saluti, imparatevi a memoria questa che domani vi interrogo" ma ti creava una realtà nuova in cui calare ogni volta ogni formula,ogni parola della matematica e te ne rendeva partecipe, ti ci faceva entrare in quel mondo, non ne rimanavi fuori.
Il fatto che poi per me la matematica non sia desiderabile è dovuto solo a come io mi ponevo nei confronti della materia: prevenuta ancor prima di iniziare la lezione, è dovuta al fatto che mentre il prof spiegava io pensavo a quello che avrei fatto il pomeriggio...quindi in questo caso la colpa non è di chi insegna ma dello studente che non ha voglia di imparare.

Mea Culpa.

Compito 3 - PUBMED - parte II

Nel post precedente ho cercato di spiegare cosa è la policitemia vera, o meglio, cosa ci ho capito sull'argomento leggendo qualche articolo su pubmed...adesso provo a descrivere la "sudata" che ho fatto per riuscire a restringere la quantità degli articoli ad un numero decente!!

Dunque: inizio scrivendo solo Plycythaemia Vera ed ottengo 5485 risultati. PANICO. Come diavolo faccio a leggermeli tutti??!!! Don't worry marghe...tu pensa..pensa...aaaaaaahhhhhhhh!!!!
Ok.tranquilla.restringi il campo. Adesso scrivo: Polycithaemia Vera AND Jak2 ed ottengo "solo" 314 risultati....già meglio. E ora?

Poi l'idea geniale:mi domando...io prendo l'aspirina per ogni cosa, anche se non ci incastra nulla e non serve a niente, la prendo perchè nella mia testa l'aspirina... "SERVE SEMPRE"...quindi..se io avessi la PV...potrei prenderla o magari succederebbe qualcosa?effetti collaterali?o magari fa anche parte della terapia...chi lo sa! Quindi scrivo: Polycythaemia Vera AND Jak2 AND aspirin...e trovo 18 risultati!...MOOOOOOOLTOOOOO MEGLIO!!

mercoledì 16 luglio 2008

COMPITO 3 - PUB MED - Policitemia Vera

Allora...ho letteralmente passato la serata ad "interrogare" pubmed su qualsiasi argomento mi potesse venire in mente, e poi dopo qualche errore, dopo molti "no items found", ho imparato anche a fare ricerca un po' più mirata e a restringere maggiormente i campi di ricerca!

Principalmente mi sono concentrata sulla Policitemia Vera quindi, sbirciando qualche articolo in qua e là, questo è quello che ci ho capito...

La policitemia vera (PV), la trombocitosi essenziale (ET) e la mielofibrosi primaria (PMF) sono caratterizzate da un aumento di differenti cellule mieloidi, con prevalenza degli eritrociti nella PV, delle piastrine nella ET, ed una più globale proliferazione mieloide nella PMF.
Sebbene fino ad oggi questi disordini siano stati riconosciuti come disordini clonali di una cellula staminale emopoietica, da poco si èscoperta la base genetica di queste malattie ovvero una singola mutazione nel gene JAK2, che comporta la sostituzione dell'amminoacido valina con fenilalanina nel codone 617. La JAK2 V617F è una tirosina chinasi (enzima che agginge gruppi fostato all'amminoacido tirosina) alterata poichè risulta essere sempre attiva, mentre in condizioni normali viene attivata solo a seguito del legame di una citochina al proprio recettore, ad esempio della eritropoietina al recettore dei progenitori eritrodi; infatti JAK2 è normalmente coinvolto nella trasmissione del segnale intracellulare che segue alla attivazione di un recettore per una citochina.
La mutazione JAK2V617F è risultata presente in più del 90% dei casi di PV e il 50% dei casi di ET e 50% PMF.
Poichè questa mutazione è specifica per queste malattie, e può essere identificata nel sangue periferico (granulociti), essa rappresenta un efficace mezzo per la diagnosi per le malattie mieloproliferative ; inoltre, tale scoperta ha comportato la modifica dei criteri diagnosticidi riferimento per la PV,ET e PMF e potrebbe permettere una terapia più mirata con lo sviluppo di farmaci diretti contro la proteina JAK2 mutata.

mercoledì 11 giugno 2008

guardate ganzo ho trovato il life style dei 20enni fiorentini!è il video in fondo alla pagina!!
da quotare:l' ex mud non è un posto fisico,è uno spazio mentale!!!

giovedì 5 giugno 2008

un nuovo incontro...

ciao ragazze,
qui a fianco ho copiato uno degli ultimi post di andreas, che ci propone una nuova conferenza...
so che abbiamo tanto da studiare, ma che ne dite, ci andiamo?
c'è anche la Lippi, potrebbe essere interessante e secondo me non dura più di un'ora...
poi restiamo a studiare in biomedica....
besos:-)

mercoledì 4 giugno 2008

the end...ovvero compito n.9

e così siamo arrivati alla fine di questo corso.....andreas vuole un commento, e allora diamogli sto' commento!
più che altro una riflessione, che non sia solo un:"mi è piaciuto tanto questo corso, mi ha dato tanto, tornerò a casa arricchito da nuove esperienze..." e compagnia bella....ripeto, solo una riflessione....
forse ci siamo accorti tutti che il clima all'interno del corso si è molto disteso dall'inizio dell'anno, adesso siamo più tranquilli e ci salutiamo tra di noi...almeno, io ho notato questo...
e soprattutto sono riuscita finalmente a legare con qualcuno, e non a parlare sempre e solo con le solite 4 persone!
chissà...e se il merito di tutto ciò andasse anche ai famigerati blog?
una cosa è certa: se non ci fossero stati tutti i commenti, anonimi e non, tutte le elucubrazioni filosofiche, tutti i discorsi, certo io e il caro biagio magari non ci parleremmo affatto!
giusto?
e poi, tornando a fare la seria, a me personalmente è davvero servito a migliorare la mia dimestichezza con il computer...soprattutto mi sento più indipendente e autonoma....
e poi...cos'altro aggiungere...caro andreas, meglio di così, ti sei letto tutte le nostre vicissitudini per 6 mesi, sai gli indirizzi di tutti noi grazie a google maps e tutte le nostre curiosità morbose sulle malattie grazie a pubmed....direi che anche a te non è andata niente male...:-)
detto questo suggerisco alle mie bambine, e anche a tutti i nostri compagni di corso, di continuare comunque a usare questo fenomenale mezzo di comunicazione!!!!
ciao ciao
clau:-)

venerdì 30 maggio 2008

CIOè,CHIUNQUE ABBIA MESSO COME CURSORE IL CICCHINO ACCESO è DA AMMIRAREE
TI STIMOO
CIAU BELLONE! KATAA

giovedì 29 maggio 2008

COMPITO 6. "I care"

"La terapia del Sorriso si basa su effetti benefici psicologici e biologici del riso.Questo tipo di cura nesce negli Stati Uniti verso il 1986 e il tutto si basa sulla convinzione di usare la risate come una specie di medicina".(info @ www.tristeabile.it).
E i ragazzi protagonisti del seminario "I care" lo hanno dimostrato.Anche io sono convinta che un sorriso scaccia via tanti dei "mostri" che una persona si porta dietro.Provo immensa ammirazione per coloro che dedicano parte del loro tempo,come i ragazzi di "Mi illumino di immenso" a persone e a bambini malati che hanno bisogno di una distrazione,di non pensare a ciò che stanno passando e di ridere,o meglio di sorridere.All' inizio pensavo che avrei potuto farlo anche io ,ma ora no.E mi dispiace ,ma sarà per paura (non so di che ,ma non si possono spiegare tutte le paure che ci perseguitano!),sarà per codardia ,sarà per qualcos'altro ma non credo ,ora come ora,di esserne in grado! Non è una cosa semplice da fare ,devi dare tutta te stessa per far stare bene gli altri e forse finchè non trovi confindenza in te, o meglio, non ti trovi ancora "in te stessa" il risultato sarà mediocre.Non voglio con questo giustificarmi ,ma non mi andava di riempire questo post di frasi fatte e di buoni sentimenti riguardo ciò di cui si è discusso nel seminario senza poi poter dare qualcosa di mio e di personale. (non so se mi sono spiegata,mi scuso della scrittura contorta ma è un flusso di pensieri...)Posso solo dire che l'avere partecipato al seminario "I care" mi ha fatto riflettere molto ed è stata una concreta dimostrazioene che la facoltà di medicina non è popolata da soli avidi di studio , di sapere e di tanta competitività ,ma anche di persone che si caricano di reponsabilità e contro ogni paura si impegnano a fare sorridere una bambino e strappargli di dosso il dolore di una malattia che lo sta privando degli anni più spensierati della sua vita.

Kataa



Davanti allo specchio
dipinge il suo viso,
pochi tratti veloci
per regalarsi un sorriso;
per far sì che allo sguardo
tu lo veda contento,
ma nasconde sé stesso
in un veloce momento.

Nella voce e nei gesti,
un po' mimo, un po' attore
ancora una volta
sa far tacere il suo cuore;
e i dolori, i pensieri,
le sue ansie di uomo
sa trasformare per te
in un piacevole dono.

In questo mondo meschino
che non sa più esser bambino
sa trovar le parole.
per strapparti al dolore.
E in un breve momento
tra un sorriso e uno sguardo
ti regala l'Amore;
e per sé...nemmeno un rimpianto

Compito 6: ''I Care''..breve commento

Che bella espressione: ''I Care''! Sapendo un po' di inglese, mi rendo conto di quanto possa essere piacevole sentirselo dire soprattutto nei momenti di maggior sconforto, come può essere la malattia. Ed è quindi, per questo, un argomento che riguarda da vicino la professione del medico. Il Medico è  una figura importante per il paziente poichè è un punto di riferimento ed un esempio di umanità, una caratteristica indispensabile (non solo per il medico ovviamente)  che è sempre più rara trovare ed è strettamente legata al concetto che si nasconde dietro l'espressione ''I Care''. L'uomo spesso è egoista,  non si preoccupa e non partecipa alla vita dell'altro ma non è sempre così. E uno degli esempi più rilevanti nella nostra comunità ospedaliera è il lavoro che svolgono i clown del Meyer, un'attività cominciata dal grande Patch Adams con la sua ''cura dell'umorismo''. Molti magari lo vedono come un semplice ''far ridere'' ma c'è di più: il travestirsi da clown per un paziente è un modo per dimostrare, tramite la propria ridicolizzazione, che egli è importante. Ed è lì, in quei momenti di risata, che la persona, il clown, annullando se stessa per cercare di alleviare il dolore e la sofferenza altrui diventa grande esempio di Umanità. Spesse volte saper di avere persone accanto, familiari o il medico stesso, che si preoccupano e fanno di tutto (applicando nel caso del medico tutte le sue conoscenze) possono aiutare il paziente a trovare la forza di combattere, non solo per sè ma anche per gli altri che, dimostrato il loro ''I care'', si vedono ritornare a loro volta quei sentimenti di umanità e filantropia che hanno donato.  

mercoledì 28 maggio 2008

Compito 8: I have a dream...

Ho finito di leggere lo scritto che riguardava la conferenza: ''I have a dream'' a cui non ho potuto assistere, ma nonstante la mia assenza vorrei, dopo una breve riflessione, scrivere qualche commento su uno dei temi che mi sta particolarmente a cuore: la preparazione professionale del medico partendo dal rapporto studente-professore. Questo rapporto non è uguale a quello che sussiste fra lo studente del liceo e il professore del liceo anche perchè il contesto in cui si trovano è diverso. I professori del liceo hanno difficoltà nel rapportarsi alla classe, perchè non è facile coinvolgere o appassionare 25 individui diversi ''costretti''a convivere per ben 5 anni insieme. Egli si trova ad affrontare giovani che ancora non sono ben formati caratterialmente e che spesso non sanno cosa vogliono dalla vita. Invece il professore universitario è agevolato da questo punto di vista, perchè si ritrova ad affrontare una platea di studenti che condividono bene o male gli stessi scopi e interessi e non hanno con loro un rapporto ''standardizzato'' visto che egli può porsi sì come soprastante allo studente, ma se vuole, può essere anche un rapporto di collaborazione con essi (ovviamente con coloro che si propongono e vivono lo studio e l'apprendimento in maniera attiva). Però egli si assume in teoria una grande responsabilità: si prende l'impegno di mostrare e appassionare alla professione i suoi studenti per poi portarli ad essere nuovi professionisti pronti a svolgere il loro mestiere in maniera corretta, umana e appassionata (poichè tutto ciò che viene fatto con passione riesce sempre meglio!). Il professore è un ''Maestro'' da seguire che deve mostrare allo studente inesperto come agire e, visto che la professione medica è soprattutto pratica, è necessario che egli sia un modello ed un esempio dato che la pratica si impara per imitazione. Per questo motivo, affinchè i casi di malasanità siano solo episodi, è necessario assicurarsi che i nuovi medici abbiano imparato da studenti la materia da ottimi professori. Perciò impegnamoci a migliorare il sistema in questo senso poichè per risolvere i grossi problemi bisogna cominciare da quelli più piccoli!

martedì 27 maggio 2008

COMPITO 5.IL CONTESTO


Premetto che la matematica mi è sempre piaciuta , dalle elementari sino a ora (anche se non ho più la possibilità di studiarla).Ha sempre esercitato su di me un certo fascino e il fatto di riuscire in una materia considerata cosi' austica per molti generava in me un piacevole senso di compiacimento!
Ovviamente ho conusciuto questa materia in modo più specifico al liceo e all' univesità(ho fatto un anno di biologia).E per nulla rimpiango di avere fatto lo scientifico.Ho cambiato in 5 anni 6 professori di matematica e anche se chi meglio ,chi peggio ha saputo farmi apprezzare questa materia.In particolare vorrei ricordare due professori ,che aldilà del mero calcolo per risolvere un'integrale o una derivata,hanno avuto la capacità ,attraverso la matematica,di spronarmi al ragionamento e alla riflessione e di farmi capire che il linguaggio che si cela dietro a simboli e numeri è solo l' anticamera di una scienza che detiene il sapere dell'universo!
Sono grata a questi professori perchè non mi hanno reso schiava di una formula o di un risultato del libro ,infatti passavano oltre gli errori di calcolo e consideravano lo svoglimento e il modo in cui si arrivava al risultato di un esercizio.
Atri professori,invece, si sono dedicati,vuoi per tempo (ah il tempo che brutta bestia!),vuoi per poca voglia di insegnare, a imbottirci di calcoli ,schemi ,trucchetti per "fare più veloce" . Questo metodo meccanico alla fine mi ha portato a essere concentrata solo sul fare i calcoli e cosi' si cercava di evitare errori di distrazione.

E' sicuro che l' esile programma che si fa al liceo sia solo un assaggio della vera materia ,però sono soddisfatta di quello che ho imparato e grata a coloro (professori,amici,fratello) che mi hanno aiutato !
ciaciao-KATAA


il contesto! compito numero....NON LO RICORDO!

Il mio rapporto con la matematica , devo ammetterlo non è stato mai dei migliori,forse perchè è stata sempre una materia che ho visto in maniera meccanica, come tanti esercizi da fare in continuazione senza saperne l'utilità pratica. Devo però ammettere che al liceo il mio caro prof di matematica ha sempre cercato di insegnarmi il contrario. Lui ha cercato sempre di farci capire come la matematica fosse un vero e proprio linguaggio, un lente diversa attraverso cui guardare il mondo, non ha mai voluto impartirci concetti senza un contesto che gli stesse dietro e devo dire che alla fine le ore che passavo a fare quella materia erano quasi divertenti( anche se i risultati erano il contrario). Mi ricordo che secondo lui c'era uno stretto legame tra la matematica e la filosofia e ha cercato sempre di infonderci questa sua credenza. A lui non interessava il risultato di un esercizio ma il riuscire a spiegare a parole come ci si era arrivati e non con una sfilza di passaggi che non erano altro che una valanga di numeri; il più delle volte infatti prendevano molto di più quelli che avevano spiegato ogni passaggio sbagliando il risultato che quelli che avevano fatto il contrario. Penso che se avessi imparato la matematica come una sfilza di equazioni e di numeri messi lì l'avrei rimossa molto volentieri e ora non sarei qui a scrivere quello che invece il mio professore è riuscito a lasciarmi.Penso che la matematica come ogni altra materia debba essere insegnata in maniera da saperla collegare al contesto in cui ci troviamo e non in maniera astratta come spesso si fa perchè credo che in questa maniera sarebbe di sicuro più apprezzata e forse la gente non la rimuoverebbe dalla proprio mente ma cercherebbe di applicarla!

lunedì 26 maggio 2008

I picture you in the sun wondering what went wrong
And falling down on your knees asking for sympathy
And being caught in between all you wish for and all you seen
And trying to find anything you can feel that you can believe in

May gods love be with you
Always
May gods love be with you

I know I would apologize if I could see your eyes
cause when you showed me myself I became someone else
But I was caught in between all you wish for and all you need
I picture you fast asleep
A nightmare comes
You cant keep awake

May gods love be with you
Always
May gods love be with you

cause if I find
If I find my own way
How much will I find
If I find
If I find my own way
How much will I find
You

I dont know anymore
What its for
Im not even sure
If there is anyone who is in the sun
Will you help me to understand
cause I been caught in between all I wish for and all I need
Maybe youre not even sure what its for
Any more than me

May gods love be with you
Always
May gods love be with you

mercoledì 21 maggio 2008

“Just Like Heaven” The Cure

Show me how you do that trick
The one that makes me scream he said
The one that makes me laugh he said
And threw his arms around my neck
Show me how you do it
And I promise you I promise that
I’ll run away with you
I’ll run away with you

Spinning on that dizzy edge
I kissed his face and kissed his head
And dreamed of all the different ways I had
To make him glow
Why are you so far away? he said
Why won’t you ever know that I’m in love with you
That I’m in love with you

You, soft and only
You,lost and lonely
You, strange as angels
Dancing in the deepest oceans
Twisting in the water
You’re just like a dream
You’re just like a dream

Daylight licked me into shape
I must have been asleep for days
And moving lips to breathe his name
I opened up my eyes
And found myself alone alone
Alone above a raging sea
That stole the only boy I loved
And drowned him deep inside of me

You, soft and only
You, lost and lonely
You, just like heaven

You, soft and only
You, lost and lonely
You, just like heaven

canzone stupenda... a fianco la traduzione! ;-)

domenica 18 maggio 2008

ciao piccolette, forse stasera ho voglia di usare il nostro blog per sfogarmi un po'...è così difficile farlo faccia a faccia...a volte mi meraviglio di come sia possibile che le persone apparentemente più estroverse del mondo siano quelle che più fanno fatica ad aprirsi...ma ogni tanto si scoppia e non ci si fa più...lo chiamerò lo sfogo delle 21 e 24:-)
chissà perchè penso così tanto?
se mi concentro è la fine, quasi mi scoppia il cervello da quanto penso, dalle domande dagli interrogativi...non me lo so spiegare...la settimana scorsa è morto un amico, che non vedevo da tanto, ma pur sempre un amico...in un incidente con la moto...e allora le domande, i dubbi mi assalgono...perchè?perchè a 21 anni?perchè fa così impressione, perchè fa stare male nonostante gli anni passati?perchè è tutto così ingiusto?
fa riflettere...il mio pensiero va ai genitori, va a matteo, va ai miei amici...quelli più stretti, quelli che vanno in moto tutti i giorni, quelli che sfiorano i 200, e.....sì, il mio pensiero va anche a lui...che in moto fa il pazzo...e quasi mi fa più male volergli così bene, preoccuparmi così tanto per lui, ancor più male del pensiero che possa capitargli qualcosa...
e tutto si mescola, tanto è sempre così...si accende una miccia e tornano fuori milioni di problemi, o forse neanche uno, è solo lo stato d'animo...
però cazzuto sto' stato d'animo...non ne posso proprio più a volte...mi fa soffocare, vorrei non fingere mai, ma non so come si fa, non ci riesco...sempre il sorriso...
la paura di non farcela, la famiglia, gli amici, l'amore....
ma tranquille...domani di nuovo il sorriso.... :-)

venerdì 16 maggio 2008

Compito 5: il valore del contesto

Vorrei esprimere anche io  un piccolo pensiero riguardo al fatto che purtroppo molto spesso tra gli insegnanti (e non solo) è diffusa l'idea che la Cultura per eccellenza sia un semplice ''riempire'' la mente con nozioni. Per me invece la cultura è ben altro. Essa non può certo prescindere da un puro nozionismo di base ma deve allo stesso tempo cercare di andare oltre, poichè se così non fosse si arriverebbe ad essere solo degli automi che eccellono nelle settimane enigmistiche (senza nulla togliere a queste forme di svago). Io ho sempre cercato nel mio piccolo di guardare oltre la semplice definizione; questo inizialmente per un semplice problema pratico che riguardava lo studio, dal momento che se non provavo a contestualizzare gli argomenti studiati, tutto lo studio che facevo si rivelava del tutto vano e di breve durata perchè niente di esso mi restava in mente. E questo si è rivelato utile, in base alle mie esperienze personali, non solo per me ma anche per altri studenti. Io penso sinceramente che gli studenti si appassionerebbero molto di più a materie come ad esempio la matematica, che è probabilmente una delle materie più ostiche per gli studenti, e credo che la difficoltà che essi incontrano è proprio per questo motivo, ovvero perchè si rivela solo come una pura astrazione. Infatti noto che, dando ripetizioni nelle varie materie a giovani studenti del liceo, essi tendono a ripetere la Storia e altre materie come si suol dire a ''pappagallo'', senza ragionarci e senza vedere soprattutto che quello che studiano sia molto più presente e vicino di quello che pensano. Inizialmente (e a volte anche oggi)  anche a me capitava di fare lo stesso errore in materie come la Matematica ad esempio, in cui probabilmente il mio sforzo non era abbastanza per farmi vedere oltre la semplice funzione matematica.   

martedì 13 maggio 2008

lezione di genetica di oggi:
analisi della Sindrome da Cocktail party, sindrome che hanno i bambini che si trovano a loro agio in mezzo agli altri, a cui piace fare conversazione e fare i buffoni.....
oggi ho quindi scoperto di essere affetta da una grave mallatia genetica!!!!
e penso che anche il caro biagio avrà riscontrato sintomi di tale patologia...
hihihi :-)

venerdì 9 maggio 2008

Misura per Misura di W. Shakespeare

...Se ti perdo, perdo una cosa che solo i pazzi vogliono conservare. Tu sei un soffio, tu sei schiava di tutti gli influssi del cielo che affliggono, ogni istante, questo ricettacolo di carne in cui dimori. Tu, vita, non sei altro che la buffona della morte, poichè ti affanni per evitarla, la fuggi ma non fai altro che correre verso di lei. Non sei certo nobile, vita, poichè tutta la pompa di cui ti ricopri è alimentata da miseria corporale. Tu non sei affatto valorosa, poichè hai terrore della molle e tenera lingua forcuta di un misero verme che ti mangerà. Il tuo miglior riposo è il sonno, e addirittura spesso te lo procuri, e tuttavia, vita, temi la morte, che non è più di un sonno. Tu non sei solo te stessa, poichè il tuo esserci è composto di migliaia di granelli di polvere. Non sei felice, vita, poichè ciò che non hai ti affanni sempre per ottenerlo, e ciò che hai lo dimentichi subito. Non sei fedele, non sei costante, poichè il tuo umore muta a seconda di come muta la luna. Più sei ricca, vita, e più diventerai povera, poichè, come un asino che piega il dorso sotto ai lingotti d'oro, trasporti tutte le tue pesanti ricchezze per la durata di un solo viaggio, e la morte ti libera di quel peso dorato. Non hai un solo amico, vita, poichè gli stessi organi che ti chiamano madre, e che tu hai generato, maledicono la gotta, i reumatismi e il catarro perchè tardano ad annientarti. Tu non hai giovinezza nè vecchiaia, ma solo una specie di sonnellino dopo pranzo in cui sogni tutte e due, tutta la tua beata giovinezza vuole dormire come se fosse anziana, come chiedesse l'elemosina del sonno alla immobile, paralitica vecchiaia, e quando sei diventata vecchia e sei diventata ricca, o vita, non hai più nè calore, nè passione, nè vigore, nè bellezza per goderti la tua ormai inutile ricchezza. Che cosa c'è, allora, in questa cosa che noi chiamiamo vita?...

martedì 6 maggio 2008

domenica 4 maggio 2008

VI VOGLIO CARICHE(...è una parola grossa!!)!

ah dimenticavo..ALLE AMIKE BLOGGHETTARE... TANTI BACINI FORTUNELLI X L'ESAME!! nn vedo l'ora ke ce lo siamo levate.....nn se ne puo' piu'!!!!!!

RICERCA IN PUBMED-xeroderma pigmentoso

PUB MED è DAVVERO UN POZZO SENZA FONDO DI INFORMAZIONI...MA X NOI MEDICI ALLE PRIME ARMI.....MILIARDI DI TERMINI NUOVI E INCOMPRENSIBILI...TRA FARMACI, ANTIBIOTIICI E PATOLOGIE ALIENE!

INTRODUZIONE.
La riparazione del DNA è un processo che opera costantemente nelle cellule; essa è essenziale alla sopravvivenza in quanto protegge il genoma da danni e mutazioni nocive
.Nelle cellule
umane, sia le normali attività metaboliche che i fattori ambientali (quali i raggi UV) possono causare danno al DNA, determinando almeno 500000 singole lesioni molecolari per cellula al giorno[1]. Tali lesioni provocano danno strutturale alla molecola di DNA, e possono alterare in maniera drammatica il modo in cui la cellula legge le informazioni contenute nei suoi geni. Di conseguenza, il processo di riparo del DNA deve lavorare in continuazione, per correggere qualsiasi danno nella struttura del DNA.
Quando la cellula invecchia, tuttavia, la velocità di riparazione del DNA decresce fino a che non può tenere più il passo con la creazione del danno al DNA. A quel punto la cellula va incontro ad uno dei tre possibili destini:
-Uno stato di dormienza irreversibile, detto senescenza.
-Il suicidio della cellula chiamato apoptosi o morte cellulare programmata.
-La carcinogenesi, ossia la formazione del cancro.

Difetti nei meccanismi NER(riparazione per escissione nucleotidica) sono responsabili di diversi disordini genetici, quali:

Xeroderma pigmentoso: ipersensibilità alla luce solare/UV, che determina aumentata incidenza di cancro alla cute ed invecchiamento precoce
Sindrome di Cockayne: ipersensibilità a raggi UV e ad agenti chimici
Tricotiodistrofia: sensibilità della pelle e fragilità di unghie e capelli

Lo XERODERMA PIGMENTOSO è una rara forma ereditaria recessiva delle fotodermatiti dirette più importanti, che determina aumentata incidenza di cancro alla cute ed invecchiamento precoce. Colpisce gli infanti arrivando a scottare il bambino anche se si trova dietro il vetro di una finestra.I sintomi e i segni clinici presentano una fotosensibilità estrema, cheratosi, comparsa di tumori della cute.

venerdì 2 maggio 2008

Posso dire che sono completamente fusa... questo esame di anatomia è a dir poco distruttivo! Biologia, fisica,chimica...NULLA IN CONFRONTO A QUESTO! Voci che dicono che la gente l'ha studiato in una settimana e che è passata e io dico BEATI VOI,vorrei sapere come avete fatto!...I muscoli sono un impresa impossibile,sarò alla millesima ripetizione e vi giuro è LA PRIMA VOLTA IN VITA MIA che continuo a ripetere e dimenticare subito dopo e obbiettivamente mi chiedo,ma sono stupida io?ma visto che non mi reputo stupida posso affermare che i muscoli sono insopportabili!!!!!!....300 MILIARDI DI VOLTE MEGLIO ISTOLOGIA, almeno lì si fanno dei discorsi, anatomia è pura memoria,un milioni di nomi da ripetere uno dietro l'altro....e poi la cosa che mi fa rabbia è che alla fine sarà un esame di puro culo,un malefico TEST,che se le domande sono facili non è malefico ma in caso contrario....con la mia sfigazza...Insomma speriamo che ci vada bene ragazze!...l'importante cmq è toglierselo perchè voglio cambiare materia!!!!!!!

mercoledì 30 aprile 2008

troppo forte

Ragazze guardate che ganzata di cose fa quest'uomo!!!

Tutto questo alla fine non è altro che un disegno fatto sul pavimento!!!!!!! MA COME CAVOLO FA?????

domenica 27 aprile 2008


abbellleeeee
o ma io vo un attimino via e mi rivoluzionate il blog delle tante teste??!!!
ci vediamo a lezione.yuuu
tiè beccatevi sta foto della capitale
baciii amicicie vi stimo

giovedì 24 aprile 2008

BRAVA CHIARELLA!!!!

bello sto' sfondo......
ci sta da 10...è musicale, proprio come noi!!!!
i love you piccineeeeeee!!!!
un baciotto alla kata che è a roma...
p.s. non sarebbe meglio lasciare bianco lo sfondo dei post?non si legge na' mazza!!!!

Compito 3: Pubmed

Anche io ho scoperto grazie al seguente compito "Pubmed" e lo trovo una grande risorsa di informazioni medico-scientifihe; tutto ciò è affascinante anche se non posso negare che per ora non posso attribuirli una grande utilità oltre a quella di soddisfare una momentanea curiosità in campo medico. Infatti lo ho utilzzato per ricercare informazioni sul Parkinson (chiamata anche PD), una disfunzione neurologica di cui purtroppo è affetto mio nonno; quindi avendolo vissuto da vicino da diversi anni e notando lo stato in cui questa malattia ti riduce ho deciso di guardare su Pubmed le caratteristiche generali ma anche qualche articolo recente sulle ricerche che vengono fatte. In pratica è un disturbo del SNC caratterizzato da degenerazione di alcune cellule nervose situate in una parte del cervello chiamata sostanza nera e che producono questo neurotrasmettitore: la dopamina che è responsabile dell'attivazione di un circuito che controlla il movimento . Su Pubmed ho ricercato anche i sintomi che a livello clinico permettono di diagnosticarlo e ho trovato questo scritto in cui si dice che questi possono comparire a qualsiasi età (anche se è raro in giovane età) e sono: tremore, rigidità e lentezza dei movimenti (bradicinesia) e altri sintomi secondari. E' una malattia tutta da scoprire sia per quanto riguarda le cure ma anche il motivo per cui questi neuroni si rimpiccioliscono e poi muoiono.

domenica 20 aprile 2008
















ore 15.35 appena tornata dalla sagra del tortello e della bistecca di Scarperia.....umore +10, leggerezza -20 sto per entrare in como iperglicemico,però consiglio a tutti di andare perchè mi sono divertita un monte e soprattutto ho mangiato davvero bene...soffrite!

giovedì 17 aprile 2008


Ieri ragazzi ho visto un film davvero bellissimo!!!Consiglio a tutti di andare a vederlo.I dialoghi sono fantastici, fanno ridere da morire; la protagonista altrettanto brava anche se sconosciuta e soprattutto penso che , nonostante sia una semplice commedia ambientata in america, possa trasmettere un messaggio importante per quanto riguarda l'aborto......INSOMMA GUARDATELO!!!

mercoledì 16 aprile 2008

compito 6, parte super facoltativa

Ho deciso di chiaccherare un po' a proposito di "I care"...nemmeno io so molto a proposito di Don Milani, ma dopo il seminario e leggendo i post degli altri ragazzi ho fatto 1po' di riflessioni..."I care" teoricamente dovrebbe essere il filo conduttore di tutte le religioni e di tutte le filosofie di vita; io sono buddista, ma non è mio intento fare un discorso interreligioso, sono solo pensieri buttati lì...l'amore e la preoccupazione verso gli altri vanno al di là di ogni dio e di ogni scuola religiosa ed è questo che dovremmo sempre tener presente. Nel buddismo esiste un principio, il principio di engi, che in giapponese significa "origine dipendente"; sintetizzato al massimo vuol dire che non si può essere felici prescindendo dalla felicità degli altri e, probabilmente, era quello che pensava anche Don Milani. Nel buddismo non esiste un Dio, ma semplicemente una condizione vitale, la buddità, che secondo questa filosofia è presente in tutte le persone in egual misura...questo porta inevitabilmente a rispettare tutti gli altri allo stesso modo. E' quindi un modus vivendi di profondo umanesimo! Io cerco sempre di comportarmi in questo modo, anche se riconosco che è molto difficile, e non sempre riesce farlo...I ragazzi di "M'illumino d'immenso" sono un bell'esempio per noi; quello che ci fanno ricordare e ci dimostrano è che "I care" possiamo farlo tutti e in mille modi diversi, non necessariamente seguendo la loro strada...Secondo me "I care" può voler dire semplicemente cominciare a salutarci la mattina e smettere di pensare alla competizione; lo dimostra il fatto che tutti pensiamo la stessa cosa, e cioè che sembra di essere in un mondo di mostri spietati e competitivi votati solo allo studio! E a tutti bene o male questa situazione non piace, perchè è molto difficile instaurare rapporti tra di noi...Questo seminario è stato importante soprattutto perchè ha provocato 1ondata di pensieri, commenti e riflessioni che forse potranno farci aprire gli occhi sull'importanza di un semplice "ciao"...

compito 6, parte terza

Dopo aver letto il fumetto e preso parte al seminario, ho deciso di fare una ricerca su cos'è Creative Commons...la prima volta che sono entrata nel blog di Andreas ho visto che è pubblicato sotto una licenza di questo tipo e già mi aveva incuriosito!! Allora:
CC è un'associazione no-profit nata negli U.S.A. che ha creato le Creative Commons Public Licenses (CCPL), che non sono altro che licenze di diritti d'autore completamente gratuite e a disposizione di tutti! Il funzionamento delle CCPL è reso possibile dal fatto che la legge italiana sul diritto d'autore - così come, in generale, le corrispondenti normative nazionali e internazionali - riconosce al creatore di un'opera dell'ingegno una serie di diritti; allo stesso tempo, la legge permette al titolare di tali diritti di disporne. Per esempio:
Io mi faccio un blog, ok? In cui metto 1 sacco di roba, poesie, canzoni e altre cose, proprio come facciamo noi a medicina...a questo punto posso decidere come regolarmi con le persone che lo visitano e possono usare il materiale; posso scegliere l'opzione "non opere derivate" che permette che la mia opera non venga modificata da nessuno. Oppure "non commerciale" e nessuno potrà usare la mia roba per fini commerciali; oppure che qualora si modifichi un'opera e la si ridistribuisca, la cosiddetta "opera derivata" debba essere ridistribuita sotto le medesime condizioni alle quali si è ricevuta l'opera originaria (opzione "Condividi allo stesso modo").
Insomma chiediamoci perchè 1prof di Torino si è preso la briga di tradurre in italiano tutto ciò che riguarda la CC e di adattarlo al nostro sistema giuridico, creando questa gran figata!
potete informarvi anche voi su:

http://www.creativecommons.it/cosa-fa-cc

giovedì 10 aprile 2008

compito 1-TOM HA 240MILIONI DI AMICI

Esatto.
Tom Anderson,simpatica faccina creatore di my space che appena ti iscrivi al servizio diventa tuo amico, è l'uomo che ha più amici virtuali di tutto il mondo.
Perchè Myspace è il social notwork più popolare con 240 milioni di iscritti e 70 milioni di visitatori al giorno.
L'idea di myspace è quella di sfruttare due grandi interessi del popolo della rete:la musica e gli incontri;è utilizzato in particolare dalle band ,che siano piccoli gruppi di provincia o rock star di fama internazionale.Ed è questo il bello! Myspace è la perfetta rappresentazione del villaggio globale,della diversità su internet.In questo sito è possibile ascoltare musica gratis e vedere video. A ciò si aggiunge dei meccanismi di interazione che permattono di avere modo facile ( a costo zero) per comunicare attraverso l'uso dei messaggi istantanei o i "commenti".E' L'untente il protagonista non discusso di questa realtà che plasma il suo spazio a sua immagine e piacimento.
Il gioco sta tutto nel creare il tuo profilo , iniziare a cercare amici in tutto il mondo , seguire tutte le novità sulla tua band preferita.
Io myspace l' ho scoperto pochi mesi fa e sinceramnete preferisco di gran lunga la sua dimensione social alla passività della fruizione televisiva.
Anche se vi assicuro che si diventa dipendenti da myspace.
Ma questa è un'altra storia e le parole a disposizione temo siano finite.



220 parole fonti wikipedia.com
caterina corsini-kataa

sabato 5 aprile 2008

COMPITO 1 - .TWITTER

Twitter è uno dei tanti strumenti del Web 2.0 che un numero sempre maggiore di persone usano per comunicare.
Cercando di dare una descrizione un po' più precisa si può definire come un Network ed un servizio di "microblog" creato nel Marzo 2006 da una ditta americana, la Obvious corp.
Gli utenti iscritti a Twitter sono circa 700000 - con un picco registrato nelle iscrizioni dopo che fu usato per risolvere un caso nella serie TV CSI- e il servizio offre loro la possibilità di mandarsi costantemente dei brevi messaggi (max 140 caratteri) per far sapere come stanno o cosa fanno in quel determinato momento; Ogni messaggio è mostrato contemporaneamente a tutti i "followers" cioè coloro che hanno deciso di "seguire" un determinato componente di Twitter che, a sua volta, sarà un follower di un altro twitter e così via.
Ogni aggiornamento viene ricevuto tramite Twitter stesso o sms o email ecc ecc...
Con Twitter in qualche modo misuri anche la tua popolarità...cioè spiego: c'è chi ha un max di 2-3 followers (ma pensiamo anche che potrebbe essere una scelta di questo twitter) e chi invece come tal Robert Scoble ha circa 6890 followers e a sua volta segue circa 6951 altri twitters...ovvero questo tipo sta tutto il giorno e buona parte della notte attaccato a internet per riuscire a seguire tutti i suoi follower ed i suoi twitter...ovvero questo tipo si fa gli affari di 13841 persone.

Spero siano 200 parole. Dovrebbero.
Fonti:wikipedia, contenuti del corso, siti vari

giovedì 3 aprile 2008

ATTIVITA' 1 - SKYPE TI METTE A DISPOSIZIONE IL MONDO!

Facendo una riflessione sul socialnetworking (=il mondo con un clic!) mi è venuto in mente di palesare il funzionamento e l'utilita' di questo fantastico programma ke crea nn pochi problemi alle compagnie telefoniche di tutto il mondo!!
Skype è un software proprietario freeware di instant messaging e VoIP. Esso unisce caratteristiche presenti nei client più comuni (chat, salvataggio delle conversazioni, trasferimento di file) ad un sistema di telefonate basato su un network Peer-to-peer.
I dati, trasmessi in forma digitale, vengono cifrati tramite algoritmi non divulgati pubblicamente. Questo livello di sicurezza non è verificabile a causa della riservatezza dell'algoritmo crittografico, ma è pur sempre superiore a quello del tutto nullo offerto dalla telefonia tradizionale!
Skype permette di kiamare gratuitamente qualsiasi altro utente skype ovunque nel mondo (se avete mici o parenti stranieri è il top!) e permette di effettuare chiamate su scala mondiale a 0,018 cent/min sui fissi e 0,25 cent sui cellulari evitando di pagare in ogni caso il roming!
nn fatevelo sfuggire..una volta tanto ke risparmiare è cosi semplice!!
milly

mercoledì 2 aprile 2008

L' uomo e il mare


Uomo libero, sempre tu amerai il mare!
Il mare è il tuo specchio;
tu miri, nello svolgersi infinito delle sue onde, la tua anima.
Il tuo spirito non è abisso meno amaro.
Ti compiaci a tuffarti entro la tua propria immagine;
tu l'abbracci con gli occhi e con le braccia,
e il tuo cuore si distrae alle volte dal suo battito al rumore
di questo lamento indomabile e selvaggio.
Siete entrambi a un tempo tenebrosi e discreti:
uomo, nessuno ha mai misurato la profondità dei tuoi abissi;
mare, nessuno conosce le tue ricchezze segrete,
tanto siete gelosi di conservare il vostro mistero.
E tuttavia sono innumerevoli secoli che vi combattete
senza pietà né rimorsi,
talmente amate la carneficina e la morte,
eterni lottatori, fratelli.

(Charles Baudelaire - 1821-1867)

martedì 1 aprile 2008

Anche la campana si aggiunge al blog,e nn è un PESCE DI APRILE

Si anche io finalmente voglio buttarmi in questo blog. Diciamo che il "corso" tra meno di 2settimane finisce e solo ora mi sono decisa, dopo tanti ripensamenti, indecisioni a PARTIRE, a INCOMINCIARE.
Un uomo diceva:PERCHE' QUELLO CHE HO VISTO FINO AD ORA BASTA PER INCOMINCIARE.
Basta -IL PRIMO GIORNO DI CORSO,ricordare come sn stata provocata dal nostro mitico prof. ,dalla sua energia,dalla sua proposta"Insegnare,apprendere mutare".CAVOLO finalmente un vero professore-scienziato che nn smette di ricercare e che con umiltà ci dice:Voglio imparare con voi ragazzi!!
-IL BLOG:che nn è un semplice blog ma è DI GRUPPO...Il nome azzeccatissimo.GRANDE!!
-LA COMPAGNIA:e che compagnia,tante teste cosi diverse,con percorsi di vita diversi che però il destino ha fatto incontrare A BIOLOGIA...si tutte abbiamo dovuto fare da subito i conti con una situazione diciamo diversa dalle nostre aspettetive,ma alla fine NOI DOBBIAMO FARE LE DOTTORESSE DICIAMOCELO E INFATTI SIAMO ENTRATE A MEDICINA...
Ora bisogna solo CAMMINARE,e farlo con tutte voi mi fa solo BEN SPERARE e dire SARA UNA FIGATAAAAAAA...

COMPITO 1 di claudia

« Se Gauss fosse vivo oggi, sarebbe un hacker »

(Peter Sarnak)

Gli hacker mi hanno sempre affascinato 1 casino, forse perchè esserlo è un po' uno di quei sogni irragiungibili, tipo fare l'astronauta.. :-) per cui ho fatto 1 po' di ricerche in wikipedia: il termine hacker viene associato ai criminali informatici. Ma chi è un hacker?

  1. Qualcuno che conosce un modello di interfaccia di programmazione abbastanza bene da essere in grado di scrivere un software nuovo e utile senza troppa fatica, in una giornata o comunque rapidamente.
  2. Qualcuno che riesce ad inserirsi in un sistema o in una rete per aiutare i proprietari a prendere coscienza di un problema di sicurezza. Anche detti "white hat hacker" o "sneacker". Molte di queste persone sono impiegate in aziende di sicurezza informatica e lavorano nella completa legalità. Gli altri vengono definiti "black hat hacker" sebbene spesso il termine venga connotato anche in maniera più negativa del semplice "aiutare i proprietari" e collegato al vero e proprio vandalismo.
  3. Qualcuno che, attraverso l'esperienza o per tentativi successivi, modifica un software esistente in modo tale da rendere disponibile una nuova funzione. Più che una competizione, lo scambio tra diversi programmatori di modifiche sui relativi software è visto come un'occasione di collaborazione.
  4. Un "Reality Hacker" o "Urban Spelunker" è qualcuno che si addentra nei meandri più nascosti di una città, spesso mettendo a segno "scherzi" elaborati per il divertimento della comunità.

Ma allora...cosa aspettiamo a dedicarci tutti a questa nobile arte???e guardiamoci tutti "Die hard 4" con il mitico bruce, film che parla proprio di hacker versione fantascientifica!!!!!

Fonti:

http://it.wikipedia.org/wiki/Hacker

COMPITO 3-ALLINEAMENTO DI SEQUENZE DI EMOGLOBINA DI DUE ORGANISMI DIVERSI.

Entriamo nella pagina principale del sito dell' NCBI http://www.ncbi.nlm.nih.gov .Si parte dall' interrogazione di banche dati nucleotidiche.Nella pagina principale abbiamo cliccato su "core nucleotide" e selezionato nella finestra a tendina l' ambito in cui volevamo fare la ricerca,in questo caso " nucleotide", per trovare la sequenza che codifica per la catena alfa 1 dell' emoglobina. Nella query si immette " alpha hemoglobin ",tra i risultati ottenuti clicchiamo su quella umana.Ora appare la pagina contente le informazioni e funzioni dell' emoglobina . In fondo alla pagina sotto "Related Sequences" abbiamo cercato la sequenza corrispondente all' alfa emoglobina.Abbiamo cliccato su " sequence" e copiato e incollato sul blocco note la sequenza nucleotidica.Ripetiamo l' operazione cercando l' emoglobina di un altro organismo( noi il topo). Poi siamo andate sul sito http://www.ebi.ac.uk/emboss/align/ , European Molecular Biology Laboratory (EMBL) ,il corrispondente europeo dell'NBCI.Clicchiamo su Tools,poi su "sequence analysis" e poi su "align" per fare l'allineamento tra le due sequenze nucleotidiche precedentemente trovate e copiandole e incollandole nelle apposite finestre e selezionando l'opzione DNA.
Ecco a voi il risultato:

spacer

EMBOSS Align Results


Needle Results
Matrix DNAfull
Open gap penalty 10.0
Gap extension penalty 0.5
Needle output needle-20080401-11074153106058.output



########################################
# Program: needle
# Rundate: Tue Apr 01 11:07:43 2008
# Align_format: srspair
# Report_file: /ebi/extserv/old-work/needle-20080401-11074153106058.output
########################################

#=======================================
#
# Aligned_sequences: 2
# 1: EMBOSS_001
# 2: EMBOSS_001
# Matrix: EDNAFULL
# Gap_penalty: 10.0
# Extend_penalty: 0.5
#
# Length: 480
# Identity: 78/480 (16.2%)
# Similarity: 78/480 (16.2%)
# Gaps: 382/480 (79.6%)
# Score: 275.0
#
#
#=======================================

EMBOSS_001 1 CCCCACAGACTCAGAGAGAACCCACCATGGTGCTGTCTCCTGCCGACAAG 50

EMBOSS_001 1 0

EMBOSS_001 51 ACCAACGTCAAGGCCGCCTGGGGTAAGGTCGGCGCGCACGCTGGCGAGTA 100

EMBOSS_001 1 0

EMBOSS_001 101 TGGTGCGGAGGCCCTGGAGAGGTGAGGCTCCCTCCCCTGCTCCGACCCGG 150

EMBOSS_001 1 0

EMBOSS_001 151 GCTCCTCGCCCGCCCGGACCCACAGGCCACCCTCAACCGTCCTGGCCCCG 200

EMBOSS_001 1 0

EMBOSS_001 201 GACCCAAACCCCACCCCTCACTCTGCTTCTCCCCGCAGGATGTTCCTGTC 250

EMBOSS_001 1 0

EMBOSS_001 251 CTTCCCCACCACCAAGACCTACTTCCCGCACTTCGACCTGAGCCACGGCT 300

EMBOSS_001 1 0

EMBOSS_001 301 CTGCCCAGGTTAAGGGCCACGGCAAGAAGGTGGCCGACGCGCTGACCAAC 350

EMBOSS_001 1 0

EMBOSS_001 351 GCCGTGGCGCACGTGGACGACATGCCCAACGCGCTGTCCGCCCTGAGCGA 400
|||.|||||...||..||||.||.||||||||
EMBOSS_001 1 GACCTGCCCGGTGCCTTGTCTGCTCTGAGCGA 32

EMBOSS_001 401 CCTGCACGCGCACAAGCTTCTGGTGGACCCGGTCAACTTCAAGGTGAGCG 450
||||||.||.||||||||.|..|||||.||.||||||||||||||..||
EMBOSS_001 33 CCTGCATGCCCACAAGCTGCGTGTGGATCCCGTCAACTTCAAGGTATGC- 81

EMBOSS_001 451 GCGGGCCGGGAGCGATCTGGGTCGAGGGG 479
||.|||| |||| .|||.|
EMBOSS_001 82 ----GCTGGGA-----CTGG---CAGGCGG 99


#---------------------------------------
#---------------------------------------
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lunedì 31 marzo 2008

Compito 1

Dopo aver letto il testo qui proposto, vorrei commentare non un argomento in particolare quanto esporre un misero pensiero che desidererei proporre sperando che venga letto e magari discusso. Devo dire che il blog e gli altri argomenti trattati sono molto interessanti e trovo che dovrebbero essere conosciuti da tutti, (cosa che spero di fare a breve) anche perchè è giusto conoscere prima di giudicare, senza "snobbare"a priori il mondo dell'informatica; poichè, secondo me, facendolo si dimostra solo poca intelligenza (perchè non mi pare che questa sia una questione di principio per cui essere risoluti). Io sono molto incuriosita ma allo stesso tempo dubbiosa per il fatto che non vi esistano limiti e mi chiedo: questo può portare a un regime che, come reazione alla degenerazione del sistema, dovuta ad una completa libertà, può eventualmente proporre una realtà in cui invece la libertà è solo un' utopia? Infatti il non controllo può sì permettere originalità e libertà assoluta ma rischia di essere sfruttata da alcuni per fini che vanno al di là del bene comune e del singolo individuo. Quindi è giusta la totale libertà umana oppure a volte conviene porre dei limiti alle possibilità umane?

Compito 1: Cosa è Twitter

La scoperta di Twitter è stato un vero danno per me!Questo metodo di comunicare è davvero una droga! In poche parole Twitter è una sorta di servizio di micro-blog nel quale si può avere la possibilità di inviare una sorta di sms fatto al massimo di 140 caratteri. I messaggi che vengono pubblicati servono a rendere partecipi gli altri sul nostro" status", cioè in poche parole , su quello che si sta facendo. Per velocizzare l'uso di twitter potete scaricarvi Twitteroo , http://rareedge.com/twitteroo/ ,un programma per Windows che permette di connettersi a twitter direttamente dal desktop senza bisogno di collegarsi al browser in modo da poter scrivere i vostri messaggi in maniera più veloce. Un'altro simpatico aiuto a Twitter è TwitterVision che vi permette di visualizzare in tempo reale i messaggi inoltrati da tutti gli utenti twitter e di vedere da che parte del mondo li stanno scrivendo!Per chi usa Firefox,potete anche ottimizzare la visualizzazione di Twitter installando l'espansione da https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/2108 .poi scaricate lo script per il vostro twitter http://userstyles.org/styles/2222 e riavviate Firefox
Parole: 189
BIBLIOGRAFIA
http://twittermania.blogspot.com/
http://it.wikipedia.org/wiki/Pagina_principale

domenica 30 marzo 2008

guardate questi filmati sono da piegarsi in due....raga adoro la gialappas

sabato 29 marzo 2008

Ciao piccoline!!!!!!!!!
sono appena tornata dalla croazia....in barca a vela.....STUPENDO!!!!
La mia prima comunicazione per voi è questa:
mandate 1 mail al nostro prof di informatica con il vostro account, nome, cognome e il soprannome che utilizzate...in questo modo lui vi permetterà di diventare autrici nel forum del corso, così potrete pubblicare i post più interessanti del nostro blog anche lì!!

un bacio grande
a lunedì
Clau :-)

venerdì 28 marzo 2008

Ho messo a disposizione questi video, perchè sono stanca di vedere in giro per la città manifesti cartelloni ecc... di quell'uomo.ma perchè la gente non si rende conto che non fa altro che raccontare balle?!

COMPITO 3 : Location dell' emoglobina sui cromosomi umani.

Ci colleghiamo al sito http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed .Clicchiamo su All database e accederete alla pagina principale in cui decidete l' ambito in cui volete effettuare la vostra ricerca.Per esempio vogliamo individuare dove si trova il gene che codifica per la catena alfa dell'emoglobina sul genoma umano.Clicchiamo su Human genome,poi clicco sulla finestra a tendina in alto sulla sinistra e seleziono Human genome mapviewers e clicco su GO in modo da ottenere la mappa cromosomica del genoma umano. Ora si immete la query che ci interessa (alpha hemoglobin) nella finestra search for. Nella pagina dei risultati vi viene riproposto il genoma ma questa volta in rosso è segnato il luogo dove si trovano i risultati della ricerca.Si sceglie un cromosoma e si vedono i limiti dove sono racchiusi i nucleotidi che compongono il gene per l'alfa emoglobina.
totale parole 145
caterina corsini & chiara boscherini

prefazione al compito 3.

In occasione del compito 4 basato sulla ricerca in Pubmed ,scerin e kataa for the weekend ,hanno deciso di condivedere ciò che hanno imparato lo scorso anno a biologia,ovvero come si effettuano ricerche all ' interno del National Centre for Biotechnology Information (NCBI),parte della Biblioteca nazionale di medicina americana che gestisce banche dati di genomica,proteine e altre informazioni sulle biotecnologie.

SCERIN&KATAAFORTHEWEEKEND.

giovedì 27 marzo 2008

ehiehiehi

ehiehiehi!amicione andate a vedere ganzo il sito sulle nuvoleeeeeeeeeeee
see ya!<3<3<3

lunedì 24 marzo 2008

new entry

Innanzitutto Buona Pasqua e pasquetta a tutte!!!! mi spiace non poter essere entrata prima ma durante queste vacanze sono stata in tutt'altre faccende affaccendata! cmq meglio tardi che mai no!!! posto questo mio primo mess solo per dirvi che sono davvero contenta di poter condividere con voi questo stupendo blog.E sono convinta che questo geniale esperimento ci aiuterà a conoscerci ancora di più e imparare tante cose l'una dell'altra;perchè è bello poter creare un qualcosa (anche se di virtuale) con delle amiche.... quindi vi lascio con un grosso bacio e come si dice "VOLEMOSE BBENE"

domenica 23 marzo 2008

RIECCOMI!!

ogni tanto mi imbatto in qualke imprevisto imprevedibile...ho editato l'immagine e c'è un riquadro di troppo....ma nn posso modificarlo....fate finta di nullaa!!!
BACIONIII
GRAZIE ZUZZULOOOOOOOOOOOOOO!!!!
BUONA PASQUA A TUTTI....e come direbbe il mitico albanese...CCHIUUUUU OVA PPP' TUTTI!!!!!!!!!!!!

music!!!!


music player
I made this music player at MyFlashFetish.com.

Music music music!!!!!

Ovvia! ci sono riuscita! beccatevi 'sta musicaaaaaaaaa....vabè ho cercato di mettere canzoni che più o meno dovrebbero piacere a tutte...comunque voi aggiungeteci le vostre; Io le canzoni che ho messo le ho trovate direttamente da flashfetish!

Buona Pasqua a tutte!

Ps:...................MILLYYYYYYYY Tanya is for you!!!!!!! a pallaaaaaaaaaaaa!!!!!!

venerdì 21 marzo 2008

Bonsoir!

Ciao a tutte! Questa è una prova..per me questo modo di comunicare è del tutto nuovo..sto scoprendo un nuovo mondo, sì come i bambini..vi è concesso ridere. Ora capisco perchè tutti vanno a studiare in biblioteca, prima riuscivo a studiare senza problemi a casa; adesso invece, da quando ho il computer, lo studio è seriamente compromesso, anche se non temete nn lo sarà mai totalmente..ma la domanda che vi pongo è questa: voi più esperte di me in tutto ciò ke è tecnologia avete il mio stesso problema? Cmq ora smetto di scrivere banalità non voglio più farvi perdere tempo cn le mie scemate e se nn ci risentiamo prima vi auguro a tutte BUONA PASQUA 

SGUARDO RIVOLTO AL TIBET.....

NEWS
AIUTIAMO IL TIBET
19 marzo 2008

Pubblichiamo oggi una drammatica testimonianza che ci è giunta dal Nepal.
Un nuovo ed orrendo genocidio sta avvenendo in Tibet in questi giorni. I mezzi di informazione non sanno, o non vogliono sapere, o hanno paura di sbilanciarsi, quello che sta accadendo realmente a Lhasa ed in tutto il Tibet. Quando parlano di circa 80 morti, o se citano le fonti cinesi parlano di 10 morti (!), non hanno idea di quanto siano lontani dalla realta'. Ora noi siamo a Kathmandu, Nepal; ieri, domenica 16 marzo, un nostro amico Tibetano e' riuscito a parlare con suo fratello a Lhasa. Il fratello gli ha detto di aver assistito personalmente ad uno dei tanti massacri:
UNA FOLLA DI CIRCA 300-400 TIBETANI E' STATA CIRCONDATA DALL'ESERCITO IN UN'AREA DIETRO IL POTALA ( L'ANTICA RESIDENZA DEL DALAI LAMA A LHASA), E LUI LI HA VISTI MASSACRARE TUTTI A MITRAGLIATE!!!
Se questo e' un episodio, (che non sapremo mai dai media), quanti altri ne stanno accadendo in tutto il Tibet? Cio' che viene riferito dai media e' solo una frazione della realta', e' sempre cosi. In Tibet si sta nuovamente consumando il tentativo di far tacere per sempre un popolo innocente, un popolo che non ha altro scopo che coltivare il proprio intento spirituale. Una cultura unicamente devota alla Saggezza, a che ritiene la Compassione il potere piu' grande e definitivo. Tutto cio' e' percepito dal governo cinese, nella sua follia di potere e dominio, nella sua ottusita' cieca e senza senso, come una grande minaccia. Per questo non hanno esitato, e non esiteranno, a farli tacere e distruggerli in ogni modo.
Vi prego di aiutare il Tibet con ogni mezzo, e di far sapere con tutto lo sforzo possibile da ognuno di noi, cio' che sta realmente accadendo. Kathmandu, 17 marzo.
Lettera firmata

Queste le prime immagini della repressione cinese arrivate dal Tibet.Vi avvisiamo che le immagini sono molto crude e provano il brutale intervento della polizia cinese sui dimostranti con armi da fuoco.

http://www.freetibet.org/march2008.html
http://www.freetibet.org/press/kirtiphotos.html

Abbiamo deciso di pubblicare questo post per far luce su ciò che sta accadendo in tibet, e che noi, magari un po' troppo impegnati con lo studio, sicuramente ignoriamo....
Per tutti coloro che sono interessati, questo articolo è tratto dal sito dell'Associazione Italiana Tibet.
Volevamo inoltre avvisarvi di una importante manifestazione a Firenze:
21 marzo 2008
ore 18.00
Ambasciata Cinese,
Via della Robbia 88, angolo piazza Savonarola
Cercate di venire numerosi....dato che i media fanno finta di nulla o quasi.......facciamoci sentire noi!!
MILLY&CLAU

fiestaaaaaaa

buene vacanze a tutte le autrici di questo BLOG tanti

COMUNICAZIONE DI SERVIZIO!

secondo voi com'è l'idea di mettere di volta in volta delle notizie particolari (come quelle messe 2 days ago) sul lato della pagina??tipo da cambiare ogni 2 3 giorni....potrebbe essere una cosa interessante....o magari sn troppo ingombranti ed è meglio metterle come post e nn come file HTML? ke ne dite? rispodete sincere xkè dobbiamo fare un blog ke piaccia a tutte....
ah dimenticavo:BUOOOOOOOOOOOONDI'!strano...siamo in vacanza e io mi sveglio presto col pensiero del blog.....auhuahhauhha-è una droooooooga!
fatemi saxere...
ciauz

giovedì 20 marzo 2008

ehiehiehi

Se durante queste vacanze di pasqua avete voglia di vedere un film uscito da poco nelle sale cliccate sufilm hill ( l ho aggiunto ai link utili) e scegliete!!!(anche se il tempo sarà poco causa anatomia incombente)A me torna utilissimo:i film sono recentissimi appena usciti al cinema,sono in inglese ( si evita cosi' la mediocre doppiatura in italiano)e last but not least si risparmia quei 7 euri e 50 di biglietto ( che ladri,direi!).
Enjoy!
a presto <3<3<3

E' una sfida tra me e lui!

Allora..non è possibile!!!! sono stata da un quarto all' una fino alle due a cercare di mettere un po' di musica in questo blog! Sono andata su siti vari a prendere gli mp3, ho fatto anche la lista e poi sul più bello mi perdo! Basta sono fusa e per ora mi arrendo perchè so che se ci riprovo anche solo un' altra mezza volta arriverò ad odiare internet, a staccare tutto e a rifilare il pc in garage!
Ma ci riprovo eh...giuro che ci riprovo!!!Non ci credo che sono così incapace!!

ciao a tutte! baci

mercoledì 19 marzo 2008

OPSSSSSSS

uahuahuhau...SCUSATE RAGAZZE!
..primo incidente di percorso(donna-danno!): ho cancellato l'HTML/JAVA con la data- temperat - e tempo forentino (l'ho scambiato col mio xkè aveva il riferimento di rete "stat" e visto ke i miei file erano tre e presi da un sito di STATistiche...l'ho deletato mentre "operavo"!!)..EH SI KE L'HO INAUGURATO IL SITO!!
rimettetelo appena c'avete tempo...
buona serata!
baci

la scelta del BLACK è stata proprio azzeccata..

ciao BloGgheeEEettare!
vediamo se riuscite a farmi diventare un po' piu' tecnologica...sarebbe anke ora..!
mi faccio un giro su internet x trovare qualcosa ..intanto volevo inagurare il nostro nuovo blog stiloso!
un bacioneeeee
milly

FINALMENTE CE L'HO FATTA!!!!!!!!!!!!!!!!!

Tutta questa tecnologia mi sconvolge!!!!!!!!
non credevo che ci sarei riuscita......sono davvero fiera di me!
Questo super blog sarà un successo devo solo trovare che scrivere poi sono a cavallo.....
Per ora forse è meglio che mi ributti nell'anatomia...come primo post della mia vita è tanta è già tanta roba!!!!!!!
a presto bacio a tutti
Ho messo un pò di link utili a disposizione!
spero siano d'aiuto,talvolta.
a presto amicicie.<3<3
Ho deciso di mettere a disposizione di tutti un programma davvero favoloso, che in questo periodo e nei prossimi anni ci tornerà estremamente utile. Su questo sito troverete un atlante tridimensionale di anatomia con tutti gli apparati. Cliccando sull'indirizzo arrivere alla pagine principale; come prima cosa dovete iscrivervi al sito,cliccando su SIGN UP. Dopo l'iscrizione vi arriverà un email sulla vostra posta elettronica,cliccate sull'indirizzo che trovate nell'email in maniera da confermare l'iscrizione.A questo punto entrate nel sito con la vostra username e password cliccando su SIGN IN.Cliccate poi su LAUNCH VISIBLE BODY,adesso aspettate solo che si carichi la pagina con tutti gli apparati e il gioco è fatto!
L'indirizzo del sito è: www.visiblebody.com/start

martedì 18 marzo 2008

«Quant'è bella giovinezza, che si fugge tuttavia! Chi vuol essere lieto, sia: di doman non c'è certezza.»
per inaugurare questo SPLENDIDO blog io piazzo una SPLENDIDA citazione.e comunque vada io vi stimo!

welcome on board

benvenute a tutte piccole mie!!!!
ce l'abbiamo fatta, siamo dei piccoli geni!!!! eccovi servito su un piatto d'argento il nostro super mitico blog collettivo, o meglio, TEAM BLOG, pronto per essere riempito con tutti i pensieri che ci passano per la testa....
mi sono intanto permessa di fare qualche esperimento...
:-)
concludo con un bacio e un....
GRAZIE ANDREAS!!!

florence life style